профессионального мастерства
сертифицированных специалистов
Polestar Пилатес России 2026
Этот конкурс задуман как ежегодное профессиональное событие для сообщества сертифицированных специалистов Polestar в России. Его задача - поддержать высокое качество преподавания, подчеркнуть ценность сертификации и создать пространство профессионального признания и роста.
- I этап - онлайн, с 1 июля по 1 сентября 2026 года;
- II этап - очный финал 25 сентября 2026 года в Сочи;
- в финал выходят 3 участника.
необходимо подать заявку через сайт конкурса и приложить:
- ссылку на видео группового урока на мате;
- краткую концепцию урока;
- скан или фото сертификата Polestar.
- 50–55 минут;
- одно непрерывное видео без монтажа;
- допускается малое оборудование;
- голос преподавателя должен быть отчётливо слышен.
- Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения «Конкурса профессионального мастерства сертифицированных специалистов Polestar Пилатес России 2026» (далее - Конкурс).
- Организатор Конкурса - обучающий центр ПРАКТИКА.
- Конкурс проводится как ежегодное профессиональное мероприятие сообщества сертифицированных специалистов Polestar в России.
- Конкурс носит неформальный профессиональный характер и направлен на поддержку качества преподавания, повышение значимости сертификации Polestar и развитие профессионального сообщества в России.
- Рабочий язык Конкурса - русский.
- продвижение бренда Polestar в России;
- повышение значимости сертификата Polestar;
- поддержка высоких стандартов преподавания среди сертифицированных специалистов;
- создание ежегодной профессиональной традиции внутри сообщества.
- выявить сильнейших преподавателей по проведению группового урока на мате;
- поддержать обмен профессиональным опытом;
- подчеркнуть ценность качественного методического построения урока и зрелого преподавательского присутствия;
- создать понятную и престижную площадку профессионального признания.
- К участию в Конкурсе допускаются сертифицированные специалисты Polestar, преподающие в России и готовые лично присутствовать на финале в городе Сочи в случае выхода в финальный этап.
- К участию допускаются специалисты вне зависимости от года сертификации и продолжительности профессионального стажа.
- Для подтверждения статуса участника необходимо предоставить скан или фотографию действующего сертификата Polestar Mat или Comprehensive.
с 1 июля по 1 сентября 2026 года
Отборочный этап позволяет оценить качество построения и проведения группового урока на мате в привычной для преподавателя профессиональной среде. Формат практического задания соответствует логике конкурсов профессионального мастерства, где участник демонстрирует реальное выполнение ключевой трудовой функции, а не только теоретические знания.
На I этапе участник оформляет заявку и указывает ссылку на видеозапись группового урока на мате.
Видеозапись размещается участником на Яндекс Диске с открытым доступом по ссылке для просмотра организатором.
Для I этапа допускается любая видеозапись урока, выбранная участником.
По итогам оценки всех заявок формируется рейтинг участников. Три участника с наивысшим количеством баллов проходят в финал.
- длительность урока — от 50 до 55 минут;
- видео должно быть представлено одним непрерывным файлом;
- монтаж, ускорение, нарезка, наложение титров и музыки не допускаются;
- урок проводится с одной группой от начала до конца;
- допускается использование малого оборудования;
- использование большого оборудования не допускается;
- голос преподавателя должен быть отчётливо слышен; рекомендуется использование микрофона;
- к уроку прилагается краткая концепция в 3–5 предложениях: цель урока, предполагаемый уровень группы, логика построения.
25 сентября 2026 года, город Сочи
Финал проходит очно 25 сентября 2026 года в городе Сочи в рамках Фестиваля Движения.
Финал проходит очно 25 сентября 2026 года в городе Сочи в рамках Фестиваля Движения.
Итоговый результат определяется по сумме баллов трех членов жюри. Победители распределяются по 1, 2 и 3 месту.
- одна и та же группа для всех финалистов;
- уровень группы — средний;
- дополнительное оборудование не используется;
- до начала урока участник кратко представляет замысел занятия жюри.
Критерии едины для обоих этапов. Все критерии оцениваются по шкале от 1 до 10 баллов.
- Достаточность и уместность количества упражнений. Оценивается, насколько объём урока соответствует его длительности и не создаёт впечатления спешки или, наоборот, содержательной пустоты.
- Наличие упражнений разных категорий. Оценивается полнота структуры урока и разнообразие двигательных задач.
- Логика прогрессии. Оценивается, насколько упражнения выстроены последовательно и подготавливают участников к следующим двигательным задачам.
- Подготовка к интеграционной части урока. Оценивается, насколько преподаватель подводит группу к более целостной, собранной и связной части занятия.
- Вариативность положения тела в пространстве. Оценивается разнообразие исходных положений и умение использовать пространство урока методически, а не случайно.
- Соответствие урока заявленному уровню группы. Оценивается точность соотнесения содержания занятия с уровнем: начинающий, средний или продвинутый.
- Уверенность преподавателя. Оценивается собранность, ясность присутствия и профессиональная устойчивость преподавателя.
- Движение и осанка преподавателя. Оценивается телесная организованность, качество собственной демонстрации и профессиональный образ в движении.
- Тактильные команды. Оценивается уместность, ясность и качество прикосновений.
- Сила голоса. Оценивается достаточность звучания голоса для уверенного ведения группы.
- Интонирование. Оценивается живость и выразительность речи, помогающая удерживать внимание группы.
- Темп речи. Оценивается удобство восприятия инструкций и их соответствие ходу занятия.
- Понятность инструкций. Оценивается ясность, точность и доступность вербальных указаний.
- Использование образов. Оценивается уместность образных подсказок и их практическая польза для движения.
- Использование позитивной мотивации к занятиям. Оценивается поддерживающий характер коммуникации и способность преподавателя укреплять вовлечённость участников.
- Внимание ко всей группе. Оценивается распределение внимания между участниками, а не фиксация только на одном человеке или одной части зала.
- Установление контакта с участниками. Оценивается качество профессионального взаимодействия, ощущение включённости группы и уважительный формат ведения.
- Безопасность и контроль рисков. Оценивается способность преподавателя выбирать безопасную дозировку, отслеживать потенциально рискованные моменты и предлагать необходимые вариации и модификации.
- 1-3 балла - критерий выражен слабо, заметны существенные дефициты.
- 4-6 баллов - критерий проявлен частично, уровень нестабилен.
- 7-8 баллов - хороший профессиональный уровень.
- 9-10 баллов - сильное, зрелое и убедительное проявление критерия.
ИНН 7704840320 / ОРГН 1137746627523 / Адрес: 119146, г. Москва, Комсомольский проспект, д. 28
тел. +7 985 511 0044 (для звонков и Telegram)
тел. +7 999 900 5544 (сообщения в MAX, Telegram)
тел. +7 499 392 0221 (звонки администраторам центра)
Организационные вопросы - info@practica.center
Техническая поддержка ЛК - admin@practica.space